学习过程中，做题是必不可少，做题才能检验所学知识点是否有掌握，下面乐考网就给大家分享一些考试练习题,小伙伴们要积极练习呦！
1、按利率的真实水平不同，利率可分为（）。【单选题】
A.短期利率与长期利率
B.固定利率与浮动利率
C.名义利率与实际利率
D.年利率、月利率、日利率
正确答案:C
答案解析:利率的分类：（1）按利率的决定方式不同，利率可分为固定利率与浮动利率。（2）按利率的真实水平不同，利率可分为名义利率与实际利率。（3）按计算利率的期限单位不同，利率可分为年利率、月利率、日利率。
2、根据规定，银行对最大一家客户贷款总额与资本净额之比不得高于（）。【单选题】
A.10%
B.20%
C.30%
D.5%
正确答案:A
答案解析:本题考查单一客户贷款集中度的概念。单一客户贷款集中度，即最大一家客户贷款总额与资本净额之比，不得高于10%。
3、汇率制度安排中，官方在不特别指明或事先承诺汇率目标的情况下，通过积极干预外汇市场来影响汇率变动是指（）。【单选题】
A.传统的盯住汇率制
B.爬行盯住汇率制
C.单独浮动
D.事先不公布汇率目标的管理浮动
正确答案:D
答案解析:事先不公布汇率目标的管理浮动，官方在不特别指明或事先承诺汇率目标的情况下，通过积极干预外汇市场来影响汇率变动。
4、证券公司不直接与融资者和投资者发生融资契约关系，而是帮助融资方寻找投资方或向投资方介绍适当的融资工具。证券公司在完成了这种中介作用以后收取一定的（）。【单选题】
A.利息
B.佣金和服务费
C.金融工具溢价收入
D.登记结算费
正确答案:B
答案解析:选项B正确：证券公司作为直接融资的中介，不直接与融资者和投资者发生融资契约关系，它不作为资金转移的媒体，而仅充当中介人的角色，帮助融资方寻找投资方或向投资方介绍适当的融资工具。证券公司在完成了这种中介作用以后收取一定的佣金和服务费。
5、剔除汇率、资产价格等估值因素影响，计入净错误与遗漏，我国新增国际储备资产（ ）亿美元。【客观案例题】
A.5 313
B.4 884
C.2 457
D.4 716
正确答案:D
答案解析:经常账户记录实质资源的国际流动，包括商品、服务、收入和经常转移，则我国国际收支的经常项目=2 542-221+304+429=3 054（亿美元）。资本与金融账户=46 +1 249 +240 +724 =2 259（亿美元）。新增国际储备资产=3 054 +2 259 -597 =4 716（亿美元）。
6、根据货币供给机制，货币供应量等于基础货币与货币乘数的（）。【单选题】
A.和
B.乘积
C.差额
D.商
正确答案:B
答案解析:Ms=m×MB，货币供应量等于基础货币与货币乘数的乘积。
7、根据规定，信托公司固有业务不得参与（）。【单选题】
A.可转换公司债券（含分离式可转债申购）
B.企业债
C.封闭式证券投资基金
D.股指期货交易
正确答案:D
答案解析:选项D符合题意：本题考查信托公司的证券投资信托业务。2011年，中国银监会发布了《信托公司参与股指期货交易业务指引》，规定信托公司可直接或间接参与股指期货交易。其中，信托公司固有业务不得参与股指期货交易。
8、1988年，《巴塞尔协议》规定：开展国际业务的银行必须将其资本对加权风险资产的比率维持在8%以上，其中核心资本至少为总资本的（）。【单选题】
A.40%
B.50%
C.60%
D.70%
正确答案:B
答案解析:选项B正确：《巴塞尔协议》规定：开展国际业务的银行必须将其资本对加权风险资产的比率维持在8%以上，资本分为核心资本和附属资本，附属资本是指银行的长期次级债务等债务性资本，其规模不得超过核心资本的100%，所以核心资本至少为总资本的50%。这一要求促使各国银行大力拓展表外业务，相继开发了既能增进收益，又不扩大资产规模的金融衍生工具，如期权、互换、远期利率协议等。
9、凯恩斯主义的货币需求函数中，影响货币需求的变量包括（）。【多选题】
A.物价水平
B.利率水平
C.货币供应量
D.预期物价变动率
E.名义国民收入水平
正确答案:B、E
答案解析:Md为货币需求总量；M1为消费性货币需求；M2为投机性货币需求；L1、L2为“流动性偏好”函数；Y，为国民收入水平；i为利率水平；+、-分别代表正比和反比。
10、针对日益严重的通货膨脉预期，H国中央银行可能采取的货币政策措施是（）。【客观案例题】
A.提高再贴现率
B.降低存款准备金率
C.增加对商业银行再贷款
D.降低利率
正确答案:A
答案解析:H国中央银行应采取紧缩的货币政策。紧缩性的货币政策主要有以下措施：①提高法定存款准备金率。②提高再贷款率、再贴现率。③公开市场卖出业务。④直接提高利率。
以上就是小编整理的一些练习题，小伙伴要多多练习同时不要抱着侥幸心理，也不要给自己太大的压力，相信只要踏踏实实的复习就一定能通过。祝大家能够顺利通过考试!
