在备考过程中很多小知识点在学习中很容易忽略,但是当你做了大量的题目时,总会覆盖到这方面的。刷题可以帮助你复习,帮助你排除一些知识盲区。
1、关于人力资源规划评估的说法,正确的是()。【多选题】
A.评估是人力资源规划的起始阶段
B.评估的内容包括实施规划前的结果预期与实施后的效果评价
C.一般由基层员工组成规划评估组来完成评估工作
D.评估不需要征求相关管理人员意见
E.评估时要进行成本一效益分析
正确答案:B、E
答案解析:人力资源规划评估的内容包括实施规划前的结果预期与实施后的效果评价。人力资源规划评估时要进行成本一效益分析。
2、下列医疗费用中,纳入基医疗保险基金支付范围的是()。【单选题】
A.应当由第三人负担的医疗费用
B.抢救的医疗费用
C.治疗工伤的医疗费用
D.境外就医的医疗费用
正确答案:B
答案解析:下列医疗费用不纳入基本医疗保险基金支付范围:(1)应当从工伤保险基金中支付的;(2)应当由第三人负担的;(3)应当由公共卫生负担的;(4)在境外就医的。
3、实施人力资源规划对解决该企业当前困境的意义是()。【客观案例题】
A.有助于降低人力资本开支
B.有助于制定组织的发展战略
C.有助于改善员工的福利
D.有助于提高企业的薪酬水平
正确答案:A、B
答案解析:本题考查人力资源规划的意义。人力资源规划的实施对组织的良性发 展以及人力资源管理系统的有效运转具有非常重要的作用。具体包括:(1)有助于组织发展战略的制定;(2)有助于组织人员稳定;(3)有助于降低人力资本的开支。
4、由于不同的职业在工作保障和职业稳定程序方面存在差异而形成的工资差别为()工资差别。【单选题】
A.补偿性
B.竞争性
C.技能性
D.垄断性
正确答案:A
答案解析:补偿性工资差别是指在实际经济活动中,即使能力和受教育程度相同的劳动者,从事不同的工作也会存在工资差别。
5、关于经营者年薪制的说法,错误的()。【单选题】
A.年薪制是一种高风险的薪酬制度,依靠的是约束和激励互相制约的机制
B.年薪制将企业经营管理者的业绩与其薪酬直接联系在一起
C.年薪制可以有基本薪酬、奖金、长期奖励、福利津贴构成
D.年薪制决定了经营管理者的奖励可以不封顶
正确答案:D
答案解析:年薪又称年工资收入,是指以企业会计年度为时间单位计发的工资收入,把经营者的工资收入与企业轻营业绩挂构的一种工资分配方式,通常包括基本收入(基薪)和效益收入(风险收入)两部分。所以奖金并不是不封顶的。
6、与该公司的人力资源管理实践吻合的特征包括()。【客观案例题】
A.内部劳动力市场
B.封闭劳动力市场
C.终身雇佣
D.晋升竞赛
正确答案:A、D
答案解析:本题考查内部劳动力市场。内部劳动力市场则是指在大型组织内部存在的,由一系列规则和程序指导组织内部的雇佣关系调整所形成的一种有序的内部人力资源市场。在存在内部劳动力市场的情况下,员工往往会在一家企业中工作相当长的时间,甚至终身就职于一家企业,这时企业往往会为员工设计出若干个晋升层次,员工们为了能够获得每一次晋升机会,会在彼此之间展开激烈的竞争。
7、某地区医院护士当前的工资率为每小时40元,劳动力总供给时间为4万小时,若工资率提高到每小时50元,则他们的劳动力总供给时间会上升到5.2万小时,则该地区医院 护士的劳动力供给是()。【单选题】
A.缺乏弹性的
B.富有弹性的
C.单位弹性的
D.无弹性的
正确答案:B
答案解析:劳动力供给弹性=劳动力供给量变动的百分比/工资率变动的百分比。当劳动力供给弹性大于1时,劳动力供给曲线富有弹性。
8、在经济不景气时期,某国的一些产业受打击,裁员现象严重,为此该国政府拿出专项财政拨款,建立了一些针对失业人员的再就业培训计划,政府采取政策称为()。【单选题】
A.财政政策
B.货币政策
C.产业政策
D.人力政策
正确答案:D
答案解析:政府出资属于人力政策。
9、在高等教育投资决策的基本模型中,上大学的总收益是指()。【单选题】
A.大学毕业生在一生中获得的全部工资性报酬
B.大学毕业生在劳动年龄内工作时获得的全部工资报酬
C.大学毕业生比高中毕业生在一生中多获得的那部分工资性报酬
D.大学毕业生在一生中获得的总收人
正确答案:C
答案解析:上大学的总收益是指大学毕业生比高中毕业生在一生中多获得的那部分工资性报酬。
10、关于政府在劳动关系中扮演的角色的说法,正确的是()。【多选题】
A.劳动监察扮演的是“保护者”的角色
B.集体谈判扮演的是“促进者”的角色
C.人力资源规划扮演者的是“调停者”的角色
D.劳动争议处理扮演的是“雇佣者”的角色
E.分红入股扮演的是“规划者”的角色
正确答案:A、B
答案解析:在处理劳动争议时,政府扮演的是“调停者”;在职业培训、就业服务、失业保险、人力资源规划方面,政府扮演的是“规划者”;在公共事业方面,政府扮演的是“雇佣者”。劳动监察扮演的是“保护者”的角色;集体谈判扮演的是“促进者”的角色。
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